3月10日下午，学校在E1004组织召开督导工作会议。副校长徐伟刚对全体督导员的辛勤工作给予充分肯定，认为督导们以专业精神和责任担当，积极推动学校教师专业成长。面对智能化、数字化教育发展新形势，结合学校实际，她对2025年督导工作提出几点要求：一是落实督导责任，护航教学提质增效；二是顺应时代发展，构建智慧督导生态；三是深化督导工作机制，构建教学质量保障闭环。
会上，徐伟刚为优秀督导员颁发荣誉证书。
5位优秀督导员立足实践，通过案例剖析展开多维分享?，聚焦督导工作中的难点与重点，分别从教学质量提升、Ai赋能教学质量监控和教学伦理等不同角度进行督导工作案例交流。包莉老师着眼于提升教师课堂教学能力，从认知唤醒型教学设计、构建多元互动的教学模式、加强学法指导和习惯养成、优化教学评价体系等方面提出改进策略。邰文华老师致力于提升学生英语学习能力，提出增强沟通技能、培养国际视野和形成批判性思维等具体方法。丁珏老师从采集伴随式数据、运用智能分析技术和建立智能预测模型等方面分享了AI数字赋能学校教学质量监测的有效路径。张志斌老师针对当前教师伦理方面存在的不足，提出教师要善于更新专业知识、主动学习教育教学理论、积极参加培训提高职业道德修养。陆雪痕老师聚焦课堂问题诊断，从教学态度、教学安排、多媒体资源利用等方面提出改进建议。
护理系、医管系及文化基础部3位督导组长重点汇报了督导过程中发现的问题并提出了合理化建议。张凌老师对教师教学能力、课堂管理、督导机制、多媒体课件质量等方面提出改进措施。丁秋玲老师从关注青年教师成长、加强新实验员培育、提高督导业务素质等方面提出改善思路。谢智娟老师从教学环境、教学资源、学生学情等教学内容提出改进建议。
下一步，学校将以专业能力提升为根基，以数字化转型为抓手，积极探索督导工作从“经验式巡查”向“数据化诊断”转型升级，持续完善“监测-反馈-改进”质量闭环，助力学校教育教学质量提升。